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发布时间:2018-10-12 来源:节日 点击: 当前位置:菩提文摘网 > 生活 > 节日 > 5ykj 手机阅读

篇一:5ykj

2017教师三八妇女节活动方案

  2017教师三八妇女节活动方案【一】

  一、活动目的:愉悦身心,过一个健康、快乐、充实而又有意义的节日。

  二、活动时间:三月七日(周六)

  三、活动地点:天门山

  四、参加人:学校党政工负责人、全体女教师、学校宿舍生活教师、食堂女职工。

  五、活动形式:爬山观景,愉悦身心。

  六、活动具体安排如下:

  1、早上九点前赶到学校,统一集合。

  2、九点整从学校出发,开始爬山。

  3、爬山活动结束之后统一用午餐,下午自由组织活动。

  七、活动组织机构

  组长:

  副组长:

  成员:

  分工:

  活动的策划、实施、总结

  车辆、生活的联系

  摄影、报道

  负责本级部、部门安全。

  注:活动中注意安全,最好穿轻便的平底鞋,自备饮料,爬山过程中以自己的体力量力而行,如有不适可适当休息。

  2017教师三八妇女节活动方案【二】

  活动目的:“三八”妇女节是女同胞的节日,为了更好地丰富我园教师的生活,推动我园精神文明建设,使大家过一个充实、快乐的节日,充分体现党和园领导对女职工的关怀,特组织老师开展“三八”节“教师风采”教师才艺展示活动。

  活动时间:3月8日14:00——17:00

  活动地点: 幼儿园多功能厅

  活动内容:

  1、以班级为单位,每班推选一名才艺出色的班主任或教师进行参赛。形式不限: (朗诵、故事、演讲、舞蹈、唱歌等。)

  2、行政人员担任评委、科室人员计分。

  3、比赛时间限为5分钟内。

  4、比赛结果汇总计算,一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;;其他未获奖参加活动的教师为鼓励奖;

  5、除当班教师外,其余教师必须全员参与妇女节活动,如有特殊情况,请向工会主席请假。

  6、活动时间注意安全。

  2017教师三八妇女节活动方案【三】

  一、活动目的

  阳春三月,桃李争艳。老师们情绪高涨,行动十分快捷,表现出你追我赶不甘落后的精神面貌,真是新年好势头。为了庆祝“三八”国际劳动妇女节,丰富教师的精神生活和业余生活,以便更有利于教师提高工作效率,增强团队意识和战斗力,学校工会决定开展以下系列活动。为了扎扎实实为职工群众做好事、办实事,构建和谐校园学校工会决定结合上“三八妇女节”开展为期半天的 “庆三八趣味活动”。

  二、活动时间及形式

  活动时间:2016年3月8日

  活动形式:面对面交流相结合

  三、活动内容

  1、“缘分对对碰”:通过抽签,每个女教师选择自己的搭档,并请被选中男教师必须对该女教师进行夸奖鼓励,言辞可稍作夸张。

  2、“心有灵犀一点通”(猜成语的小游戏):男教师根据学校提供的成语或词语通过打哑语或者表演,让女教师来猜,最后在三分钟或者五分钟内那组猜的最多为胜。

  3、“同甘共苦”:学校公布最后每组成绩,由男女教师共同领奖品,分享共同的成果。

  四、活动的准备与安排

  1、2016年3月8日前,由学校工会经校园网把活动主题以及相关内容发给每一位教职员工,做到全员知晓。

  2、学校工会提前准备后第二环节需要的成语及词语。5ykj。

  3、场地准备。

  五、组织领导及具体分工

  六、奖品:美梳坊 檀木梳

  2017教师三八妇女节活动方案【四】

  阳春三月,桃李争艳。老师们情绪高涨,行动十分快捷,表现出你追我赶不甘落后的精神面貌,真是新年好势头。为了庆祝“三八”国际劳动妇女节,丰富教师的精神生活和业余生活,以便更有利于教师提高工作效率,增强团队意识和战斗力,学校工会决定开展以下系列活动。

  一、从高校聘请一位教授给老师们上健康、营养、美容课,让老师们能够拥有健康的身体,漂亮的容颜,充沛的精力,符合时代要求的心态以及奋发向上的精神。授课的具体内容有:

  1、针对教师职业的特点,讲一讲什么样的状况是健康的状况、亚健康状态又是怎样的,如何做才能让自己在紧张而又繁忙的工作中保持良好的健康状态。

  2、分析教师怎样才能做一个有魅力的教师,美在教师身上的价值体现。无论是外在的美,还是内在的美,怎样去展示,使之得到学生的爱戴,家长喜欢,同事的青睐,领导的欣赏。从教师的着装、容颜、体态、言行举止等方面进行剖析,并加以指导。

  3、如何才能拥有充沛的精力、健康的身体,也是这一次需要探讨的一个议题

  (1)工作之余应当去做些什么有利于身体的健康,给疲惫的身体充电,调节好各自的心理状况,使自己总是处于永远不会击败的好心态,能够正确分析成功的原因所在,不断挖掘自己的潜力,为了成为一个成功的女性做不懈的努力。(2)生活上如何善待自己,科学地安排饮食和休息与娱乐,快乐地过好每一天。

  二、三月八日,组织教师到野外踏青,收获春天给我们带来的特别的爱。

  活动的内容有:

  1、到农科院参观袁隆平的基地,增加老师对袁博士的了解,鼓励大家奋发图强,为教育事业多做贡献。

  2、品尝农村风味的生活。

  3、体验多劳多得的劳动喜悦——摘草莓、摘金针菇、钓鱼。

  2017教师三八妇女节活动方案【五】

  一、活动目的

  值此“三八”国际妇女节来临之际,为表彰学校全体女教师在工作中取得的优异成绩,充分发挥“半边天”的作用;同时,也为了丰富教师的精神生活和业余生活,以便更有利于教师提高工作效率,增强团队意识,学校将组织女教师度过一个充满激情、愉快、有意义的节日——开展“庆”三八“有奖趣味活动”。

  二、活动时间、对象及形式

  活动时间:2014年3月8日下午5时—7时

  活动对象:学校全体女教师

  活动形式:游戏、竞赛

  三、活动内容

  (一)个人竞赛

  1、跳绳比赛

  游戏规则:每位参赛女教师的跳绳时间为1分钟,跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人的最后成绩,跳绳总次数最多的前三名参赛女教师按名次获得相应奖品。

  活动道具:短绳、秒表。

  活动地点:学校操场。

  2、瞎子击鼓

  游戏规则:鼓与参赛女教师距离10米,参赛教师拿着鼓锤蒙上眼睛后,原地转3圈,然后走出去击鼓(一旁观看的教师可对蒙面教师进行语言提示或者语言捣乱),3分钟之内击到鼓的教师可获得精美礼品一份。(注:手先碰到鼓或桌子再敲鼓则算违例)

  活动道具:桌子、大鼓、击鼓棒、眼罩。

  活动地点:学校操场。

  3、抢凳子

  游戏规则:学校9名女教师,共准备8张凳子,凳子围成一圆圈,在音乐声中,大家齐围着这组凳子走或跑,音乐声停止时,每人奋力抢坐在凳子上,未能抢到凳子的人被淘汰,同时也减少一张凳子,再次游戏;直到最后剩一张凳子、一名教师为止,留到最后的教师为胜利者,最后被淘汰的3名教师按照淘汰的先后顺序获得相应的奖品。

  活动道具:音乐、凳子。

  活动地点:多媒体教室。

  (二)团体竞赛

  分组:学校9名女教师通过抽签分为3人一组,共3组进行比赛。

  1、3人4足

  游戏规则:三个人一组,将相邻的两条腿捆绑在一起,绑绳的位置不能高于膝盖部分,也不能低于脚裸,在游戏过程中如果绳子脱落,就要停留在那里把绳子绑好才能再出发,比赛从起点处开始出发,至对面标志处折回,返至起点处,以完成时间长短进行排名,时间最短的一组共三名教师可获得相应的奖品。

  活动道具:绳子、秒表。

  活动地点:学校操场。

  2、心有灵犀

  游戏规则:幻灯片出示成语,每一组派一名教师通过肢体表演的形式(不能说话)表达出该成语,让背对幻灯片的两名教师来猜,在五分钟内猜对成语最多的那组获胜,可获得相应奖品。

  活动道具:成语、幻灯片、秒表。

  活动地点:多媒体教室。

  至此,本次“庆‘三八’有奖趣味活动”全部结束,活动结束后,全体女教师聚餐,分享活动感受。

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报销制度范本

  下面是由为大家整理的报销制度范本,欢迎大家阅读参考!

  报销制度范本【一】

  一、财务管理制度

  第一条 为了加强公司内部管理,规范公司财务报销行为,倡导一切以业务为重的指导思想,合理控制费用支出,特制定本制度。

  第二条 本制度根据相关的财经制度及公司的实际情况,将财务报销分为日常办公费用、工薪福利及相关费用、税费支出、工程相关支出及专项支出等,以下分别说明报销相关的借款流程及各项支出具体的财务报销制度和报销流程。

  第三条 本制度适用公司全体员工。

  第四条 借款管理规定

  (一) 出差借款:出差人员凭审批后的《出差申请表》按批准额度办理借款,出差返回5个工作日内办理报销还款手续。

  (二) 其他临时借款,如业务费、周转金等,借款人员应及时报帐,除周转金外其他借款原则上不允许跨月借支。

  (三) 各项借款金额超过5000元应提前一天通知财务部备款。

  (四) 借款销账规定:(1) 借款销帐时应以借款申请单为依据,据实报销,超出申请单范围使用的,须经主管领导批准,否则财务人员有权拒绝销帐;(2)借领支票者原则上应在5个工作日内办理销帐手续。

  (五) 借款未还者原则上不得再次借款,逾期未还借支者转为个人借款从工资中扣回。

  第一条 借款流程

  (一) 借款人按规定填写《借款单》,注明借款事由、借款金额(大小写须完全一致,不得涂改)、支票或现金。

  (二) 审批流程:主管部门经理审核签字→财务经理复核→总经理审批。

  (三) 财务付款:借款凭审批后的借款单到财务部办理领款手续。

  第二条 日常费用主要包括差旅费、电话费、交通费、办公费、低值易耗品及备品备件、业务招待费、培训费、资料费等。在一个预算期间内,各项费用的累计支出原则上不得超出预算。

  第三条 费用报销的一般规定

  (一) 报销人必须取得相应的合法票据(相关规定见发票管理制度),且发票背面有经办人签名。

  (二) 填写报销单应注意:根据费用性质填写对应单据;严格按单据要求项目认真写,注明附件张数;金额大小写须完全一致(不得涂改);简述费用内容或事由。

  (三) 按规定的审批程序报批。

  (三) 报销5000元以上需提前一天通知财务部以便备款。

  第四条 费用报销的一般流程:报销人整理报销单据并填写对应费用报销单→ 须办理申请或出入库手续的应附批准后的申请单或出入库单→部门经理审核签字→财务部门复核→总经理审批→到出纳处报销。

  第五条 差旅费报销制度及流程。

  (一) 费用标准:

  职 务 交通工具 住宿标准 伙食标准 外埠市内交通费用

  一般员工 火车硬卧 120元/天 30元/天 30元/天

  部门负责人 火车硬卧 150元/天 40元/天 40元/天

  总经理助理 飞机 200元/天 50元/天 50元/天

  总经理及以上 飞机 实报实销 实报实销 实报实销

  (二)费用标准的补充说明:

  1. 住宿费报销时必须提供住宿发票,实际发生额未达到住宿标准金额,不予补偿;超出住宿标准部分由员工自行承担。

  2. 实际出差天数的计算以所乘交通工具出发时间到返京时间为准,12:00以后出发(或12:00以前到达)以半天计,12:00以前出发(或12:00以后到达)以一天计。

  3. 伙食标准、交通费用标准实行包干制,依据实际出差天数结算,原则上采用额度内据实报销形式,特殊情况无相关票据时可按标准领取补贴。

  4. 宴请客户需由总经理批准后方可报销招待费,同时按比例(早餐20%、午餐或晚餐40%)扣减出差人当天的伙食补贴。

  5. 出差时由对方接待单位提供餐饮、住宿及交通工具等将不予报销相关费用。

  二、报销流程

  1. 出差申请:拟出差人员首先填写《出差申请表》,详细注明出差地点、目的、行程安排、交通工具及预计差旅费用项目等,出差申请单由总经理批准。

  2. 借支差旅费:出差人员将审批过的《出差申请表》交财务部,按借款管理规定办理借款手续,出纳按规定支付所借款项。

  3. 购票: 出差人员持审批过的出差申请复印件,到行政部订票(原则上机票一律用支票支付,特殊情况不能用支票的,需事先书面说明情况,经审批人签字后报财务备案)。

  4. 返回报销:出差人员应在回公司后五个工作日内办理报销事宜,根据差旅费用标准填写《差旅费报销单》,部门经理审核签字,财务部审核签字,总经理审批;原则上前款未清者不予办理新的借支。

  第六条 电话费报销制度及流程

  (一) 费用标准

  1. 移动通讯费:为了兼顾效率与公平的原则,员工的手机费用的报销采用与[文章来源莲山课件:2.固定电话费:公司为员工提供工作必须的固定电话,并由公司统一支付话费。不鼓励员工在上班期间打私人电话。

  (二)报销流程

  1、 公司人力资源部每月初(10日前)将本月员工手机费执行标准(含特批执行标准)交财务部。

  2、 财务部通知员工于每月中旬(20日前)按话费标准将发票交财务部集中办理报销手续。

  3、 财务部指定专人按日常费用的审批程序集中办理员工手机费报批手续。

  4、 员工到财务部出纳处签字领款(每月25日前)。

  5、 固定电话费由行政部指定专人按日常费用审批程序及报销流程办理报销手续,若遇电话费异常变动情况应到电信局查明原因,特殊情况报总经理批示处理办法。

  第十一条 交通费报销制度及流程

  (一) 费用标准:(1)员工因公需要用车可根据公司相关规定申请公司派车,在没有车的情况下经行政部车辆管理人员同意后可以乘坐出租车;(2)市内因公公交车费应保存相应车票报销。

  (二) 报销流程

  1. 员工整理交通车票(含因公公交车票),在车票背面签经办人名字,并由行政部派车人员签字确认,按规定填好《交通费报销单》。

  2. 审批:按日常费用审批程序审批。

  3. 员工持审批后的报销单到财务处办理报销手续。

  第十二条 办公费、低值易耗品等报销制度及流程

  (一)管理规定:为了合理控制费用支出,此类费用由公司行政部统一管理,集中购置,并指定专人负责。

  (二)报销流程

  1.购置申请: 公司行政部每季度根据需求及库存情况按预算管理办法编制购置预算,实际购置时填写购置申请单按资产管理办法规定报批。

  2.报销程序:报销人先填写费用报销单(附出入库单),按日常费用审批程序报批。审批后的报销单及原始单据(包括结账小票)交财务部,按日常费用报销流程付款或冲抵借支。

  3.费用归集:财务部按月根据行政部提供的各部门领用金额统计表,归集核算各部门相关费用。库存用品作为公共费用,待实际领用时分摊。

  第十三条 招待费、培训费、资料费及其他报销制度及流程

  (一)费用标准

  1. 招待费:为了规范招待费的支出,大额招待费应事前征得总经理的同意。

  2. 培训费:为了便于公司根据需要统筹安排,此费用由公司人力资源部门统一管理,各部门培训需求应及时报送人力资源。人力资源根据实际需要编制培训计划报总经理审批。

  3. 资料费:在保证满足需要的前提下,尽量节约成本,注意资源共享。各部门在购买资料前必须先填写《资料申请表》,在报销前必须到行政部资料管理人员处进行登记(资料管理人员在资料发票背面签字)。

  4.其他费用:根据实际需要据实支付。

  ( 二)报销流程:

  1. 招待费由经办人按日常费用报销一般规定及一般流程办理报销手续。

  2.培训费由人力资源部人员根据审批程序及报销程序办理报销手续。

  3.资料费在报销前需办理资料登记手续,按审批程序审批后的报销单及申请表到财务处办理报销手续。

  4.其他费用报销参照日常费用报销制度及流程办理。

  第四部分 工薪福利及相关费用支出制度及流程

  第十四条 工薪福利等支出包括工资、临时工资、社会保险及各项福利等,此类费用按照资金支出制度相关规定执行。

  第十五条 工薪福利支付流程

  (一) 工资支付流程:(1)每月20日由人力资源部将本月经公司总经理审批后的工资支付标准(含人员变动、额度变动、扣款、社会保险及住房公积金等信息)转交财务部;(2)总经理提供职工月度奖金分配表;(3)财务部根据奖金表及支付标准编制标准格式的工资表;(4)按工薪审批程序审批;(5)每月25日由财务部通过银行代发形式支付工资;(6)每月末之前员工到财务部领工资条并与工资卡内资金进行核实。

  (二)临时工资支付流程同工资支付流程。

  (三)社会保险及住房公积金支付流程:(1)由人力资源部将由公司总经理审批后的支付标准交财务部进行相关的财务处理;(2)住房公积金由人力资源部按工薪审批程序申请转帐支票支付;社会保险金由财务部协助人力资源办理银行托收手续,财务部收到银行托收单据应交人力资源部专人签字确认,若有差异应查明原因并按实际情况进行调整。

  (四)其他福利费支出由公司人力资源部按审批后的支付标准填写报销单→经部门经理签字确认→财务经理进行财务复核→报总经理审批,审批后的报销单及支付标准交财务部办理报销手续。

  第五部分 专项支出财务报销制度及流程

  第十六条 专项支出主要包括软件及固定资产购置、咨询顾问费用、广告宣传活动费及其他专项费用等。

  第十七条 软件及固定资产购置报销财务制度及流程。

  (一) 填写购置申请:按公司《资产管理制度》相关规定填写《资产购置申请单》并报批。

  (二) 报销标准:相关的合同协议及批准生效的购置申请。

  (三) 结账报销:(1)资产验收(软件应安装调试)无误后,经办人凭发票等资料办理出入库手续,按规定填写报销单(经办人在发票背面签字并附出入库单);(2)按资金支出规定审批程序审批;(3)财务部根据审批后的报销单以支票形式付款;(4)若需提前借款,应按借款规定办理借支手续,并在5个工作日内办理报销手续。

  第十八条 其他专项支出报销制度及流程

  (一) 费用范围:其他专项支出包括其他所有专门立项的费用(含咨询顾问、广告及宣传活动费、公司员工活动费用、办公室装修及其他专项费用)支出。

  (二) 费用标准:此类费用一般金额较大,由主管部门经理根据实际需要向总经理提交请示报告(含项目可行性分析、费用预算及相关收益预测表等),经总经理签署审核意见后报董事长及其授权人审批。

  (三) 财务报销流程

  1.审批后的报告文件到财务部备案,以便财务备款。5ykj。

  2.签订合同:由直接负责部门与合作方签订正式合作合同,(合同签订前由公司法律顾问的审核,合同应注明付款方式等)。

  3.付款流程:(1)由经办人整理发票等资料并填写费用报销单(填写规范参照日常费用报销一般规定);(2)按审批程序审批:主管部门经理审核签字→ 财务复核 →总经理审批;(3)财务部根据审批后的报销单金额付款;(4)若需提前借款,应按借款规定办理借支手续,并在5个工作日内办理报销手续。

  第六部分 报销时间的具体规定

  第十九条 为了协调公司对内、对外的业务工作安排,方便员工费用报销,财务部将报销时间具体安排如下:

  1.财务报销:公司财务部每周四为财务报销日。若当月的最后一个报销日在该月的28日以后,为了便于财务部集中时间月末结账,该报销日停止财务报销。

  2.借支及其他业务的不受以上的时间限制,可随时办理。

  第七部分 附则

  第二十条 本制度解释权归公司财务部。

  第二十一条 本制度经总经理办公会议讨论通过并由董事长或其授权人签字后生效。

  报销制度范本【二】

  第一条:为了严格公司管理制度,合理控制公司经营费用,根据公司经营活动的特点,特制订制度。

  第二条:费用报销的控制原则:计划管理、分级负责、层层把关。由各部门经理负责本部门人员费用报销的实质性、合理性的一级审查;由财务经理对报销票据的合法性进行二级审查;由总经理进行最后的审核批准。

  第三条:费用的控制实行计划管理,由需要支付费用的部门或个人先行填写“用款申请单”,列明:费用的性质、费用的用途、费用的预计金额、款项支付预计时间等要素,先报部门经理审批同意后,报总经理审批,待取得总经理签署同意的“用款申请单”后方能执行。

  第四条:费用发生过程中,原则上必需由两人或两人以上同时参与或执行,并互相监督和共同承兑相关责任。

  第五条:费用发生过程中,当事人应充分取得费用的相关单据,如:合约或协议、合法的票据等,如因未能取得合法(被税务机关认可)的票据而遭受财务经理剔除的部分支出,公司原则上不予以承担,由当事人自行负责。

  第六条:费用发生完毕后,当事人应及时将收集到的费用单据加以整理归类,采用公司统一印制的“费用报销单”规范粘贴,粘贴过程中应区别费用性质(如:交通费、住宿费、餐饮费、招待费、办公费等)分类粘贴,便于归类计算和整理。

  第七条:当事人在填写“费用报销单”时,应遵照“实事求是、准确无误”的原则,将费用的发生原因、发生金额、发生时间等要素填写齐全,并签署自己的名字,交共同参与的人员复查,并请其在证明人一栏上签署其姓名。“费用报销单”的填写一律不允许涂改,尤其是费用金额,并要保证费用金额的大、小写必须一致,否则无效。

  第八条:当事人应将填写完整、附件齐全的“费用报销单”和已经审批过的“用款申请单”一起送交本部门经理进行审批,部门经理应重点对费用发生的真实性、费用预算金额与实际金额的差异合理性进行审查,部门经理审查无异议后,应在“费用报销单”部门经理一栏签署审批意见并签署部门经理的名字。

  第九条:当事人将取得经过本部门经理审批签署后的“费用报销单”以及原审批的“用款申请单”送交财务经理进行审批,财务经理应重点对“费用报销单”后所附的原始发票和单据进行合法性审查,对费用金额的计算进行复核稽查。财务经理审查无异议后,应在“费用报销单”财务部门一栏签署审批意见并签署财务经理的名字。

  第十条:当事人将取得本部门经理、财务部门经理审批签署后的“费用报销单”以及原审批的“用款申请单”一起,通过公司内部单据传递程序报送到公司总经理处,由总经理进行最后的审查和审批。总经理一般仅从“费用报销单”的形式要素上进行审查,看报销审批程序和相关人员的签字是否齐全、字迹是否真实。总经理审查无异议后,在“费用报销单”总经理一栏签署审批意见并签名。

  第十一条:当事人取得审批齐全的“费用报销单”以及“用款申请单”后,应在3天之内送交财务部门的出纳员手上领取资金,出纳人员应对“费用报销单”进行审核,重点看报销单是否有涂改、费用的计算是否正确、后附的发票是否齐全合法,审批手续是否齐备。出纳人员在审核无误后方能付款。

  第十二条:本管理制度的制订、修改和解释权属于公司董事会。

  第十三条:本制度经公司董事长审批签署实施,修改时亦同。

  报销制度范本【三】

  为了加强公司的财务管理工作,严格执行财务制度,完善财务管理,结合公司的具体实际,统一各部门的报销程序及规定,特制定本报销制度。员工报销时应严格执行公司制定的审批管理制度

  一、报销审批监控程序

  1、公司除正常费用开支外,其余各项支出必须事先提出计划,按支出审批权限批准后,在计划范围内列支。

  2、办公用品的购置:由各部门根据需要,编制计划报总裁办审核汇总,按审批权限批准后,由集团总裁办按计划统一购买,并建立实物帐,详细登记办公用品的进、出情况。领用时,须填制出库单,经分管领导批准。总裁办每月末应将办公领用清单交财务室进行核定监控。

  3、物品采购报销须按公司采购控制程序、库房管理程序、进货检验程序完备审批手续后办理报销。

  4、要求财务出纳人员严格执行财务制度,并于每月月初汇总上月的报销清单,上报上级主管。

  5、瑞德总经理所产生的费用由徐总签字报销。

  6、每周三定为费用报销日。培训回来的员工必须要当月进行转训,由行政签字确认后方可报销。当事人填好报销单,部门经理签字,交给财务小方即可。

  二、报销规定

  (一)、差旅费报销规定

  1、员工出差应填写出差"申请单",并按规定程序报批后,到财务部门预借差旅费

  2、员工出差返回后,填写"差旅费"报销单,连同出差"申请单"、原始报销凭证,按规定的时间及审批手续到财务部报销。

  3、员工差旅费报销标准严格按照公司规定执行。

  4、住宿费:单人或双人出差每天最高不超过200元,去深圳、广州、上海、北京出差每天最高不超过350元,超出部分由个人承担,如有特殊情况需总裁批准方可报销。

  5、交通费:员工出差需购买飞机票的,一律由办公室统一购买,不得擅自购买。如擅自购买,费用由个人承担。出差不是为处理紧急事务的,普通员工以车,船交通工具。员工长途出差交通费可实报实销,出租车票不得连号。

  6、出差津贴:每人每天30元。

  (二)、市内交通费用报销规定

  公司员工在市内外出办事,应尽量选择乘坐公司车或公交车,原则上不提倡乘坐出租车,如确应工作需要乘坐出租车,要事先请示分管领导,并在报销单上

  注明,报销时出租车票不得连号。

  (三)、报销发票粘贴规定

  报销人应将发票及相关附件分类逐张整齐地粘贴在报销单背面(左上角处),完整规范地填写相应的报销单。具体要求为:

  1、费用报销单:按事类逐项逐件填写内容摘要,写清大小写金额,所附单据附件张数,有借款记录需要在报销时冲账的应注明借款人姓名、金额及时间。

  2、费用报销发票的内容包括日期、商品名称、单价、数量、金额并盖有开具发票单位的发票或财务专用章。经办人必须要求开票单位如实填写发票所有内容,发票涂改、大小写不符、假发票以及非行政部门开具的收款收据一律不予报销。

  3、差旅费报销单:按途中经过的地点及发生相关费用逐地逐项填写对应的时间、车船费等费用,因出差发生的费用填在差旅费报销单中"其它"费用项上,注明出差事由,随行人员及借款情况。

  4、填写报销单时应使用水笔或钢笔填写,不得使用圆珠笔或铅笔。

  三、报销时间

  购买材料和支付工程款,必须在单据所填日期的一个月内报销,员工报销其他费用,必须在费用发生之日的本周内按规定程序进行报批。

  四、下列情况不予报销:

  1、违章罚款及其它因当事者过失造成损失浪费。

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  为了丰富学校女职工的业余生活,在妇女节来临之际,开展活动,下面是小编为大家整理的:学校三八妇女节活动策划方案,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注(01hn.com)。

  学校三八妇女节活动策划方案(一)

  阳春三月,桃李争艳。老师们情绪高涨,行动十分快捷,表现出你追我赶不甘落后的精神面貌,真是新年好势头。为了庆祝“三八”国际劳动妇女节,丰富教师的精神生活和业余生活,以便更有利于教师提高工作效率,增强团队意识和战斗力,学校工会决定开展以下系列活动。

  一、从高校聘请一位教授给老师们上健康、营养、美容课,让老师们能够拥有健康的身体,漂亮的容颜,充沛的精力,贴合时代要求的心态以及奋发向上的精神。授课的具体资料有:

  1、针对教师职业的特点,讲一讲什么样的状况是健康的状况、亚健康状态又是怎样的,如何做才能让自己在紧张而又繁忙的工作中持续良好的健康状态。

  2、分析教师怎样才能做一个有魅力的教师,美在教师身上的价值体现。无论是外在的美,还是内在的美,怎样去展示,使之得到学生的爱戴,家长喜欢,同事的青睐,领导的欣赏。从教师的着装、容颜、体态、言行举止等方面进行剖析,并加以指导。

  3、如何才能拥有充沛的精力、健康的身体,也是这一次需要探讨的一个议题

  (1)工作之余应当去做些什么有利于身体的健康,给疲惫的身体充电,调节好各自的心理状况,使自己总是处于永远不会击败的好心态,能够正确分析成功的原因所在,不断挖掘自己的潜力,为了成为一个成功的女性做不懈的努力。5ykj.

  (2)生活上如何善待自己,科学地安排饮食和休息与娱乐,快乐地过好每一天。

  二、三月八日,组织教师到野外踏青,收获春天给我们带来的个性的爱。

  活动的资料有:

  1、到农科院参观袁隆平的基地,增加老师对袁博士的了解,鼓励大家奋发图强,为教育事业多做贡献。

  2、品尝农村风味的生活

  3、体验多劳多得的劳动喜悦――摘草莓、摘金针菇、钓鱼。

  学校三八妇女节活动策划方案(二)

  一、活动目的

  为隆重庆祝“三八”妇女节,并激发女职工用心向上、自强不息的精神,同时围绕学校中心工作,不断增强全体教师的凝聚力,战斗力。激发教职工爱岗敬业,乐意奉献,提高他们的整体素质,构建和谐校园,共同创造学校校灿烂辉煌的明天。

  二、活动资料及安排

  (一)教师报告会:主题:“弘扬特教精神,献身特教事业”

  1、演讲活动具体安排:学校领导讲话;办公室介绍“三八节”的由来;组织广大女教职工认真学习《妇女权益保障法》;主题报告会:各教研组为单位依次进行:语文组、数学组、技能组、生活辅导组等。

  2、时间:3月8日上午9:30分

  3、地点:学校餐厅

  4、参加人员:学校全体教师

  要求:活动结束后要进行评比,并对优胜者进行奖励。

  (二)班级活动安排:鉴于我校学生的特殊性,决定在各班级开展以下活动:行为养成教育和感恩回报教育两个主题。

  1、时间:3月1日―7日

  2、要求:各班级自主开展,形式不限,资料围绕以上两个主题开展,学校将进行检查,并对开展较好,效果明显的班级和优秀学生进行必须的奖励;

  3、参加班级:所有班级。

  学校三八妇女节活动策划方案(三)

  一、活动目的

  阳春三月,桃李争艳。老师们情绪高涨,行动十分快捷,表现出你追我赶不甘落后的精神面貌,真是新年好势头。为了庆祝“三八”国际劳动妇女节,丰富教师的精神生活和业余生活,以便更有利于教师提高工作效率,增强团队意识和战斗力,学校工会决定开展以下系列活动。为了扎扎实实为职工群众做好事、办实事,构建和谐校园学校工会决定结合上“三八妇女节”开展为期半天的“庆三八趣味活动”。

  二、活动时间及形式

  活动时间:20xx年3月8日

  活动形式:应对面交流相结合

  三、活动资料

  1、“缘分对对碰”:透过抽签,每个女教师选取自己的搭档,并请被选中男教师务必对该女教师进行夸奖鼓励,言辞可稍作夸张。

  2、“心有灵犀一点通”(猜成语的小游戏):男教师根据学校带给的成语或词语透过打哑语或者表演,让女教师来猜,最后在三分钟或者五分钟内那组猜的最多为胜。

  3、“同甘共苦”:学校公布最后每组成绩,由男女教师共同领奖品,分享共同的成果。

  四、活动的准备与安排

  1、20xx年3月8日前,由学校工会经校园网把活动主题以及相关资料发给每一位教职员工,做到全员知晓。

  2、学校工会提前准备后第二环节需要的成语及词语。

  3、场地准备。

  五、组织领导及具体分工

  六、奖品:保养品一套

  学校三八妇女节活动策划方案(四)

  一、活动目的:

  在三八妇女节来临之际,在班级内组织活动,经过“想、写、说、演、做”等系列活动,回忆妈妈、奶奶、女老师对自己的关爱,体会她们的辛勤付出与殷切期望,并为她们献上诚挚的感谢与节日祝福!透过实际行动表达对妈妈、奶奶及外婆、女老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。

  二、活动时间:3月8日(周五)下午第二课

  活动地点:音乐室

  三、活动准备:

  1、学生利用双休日制作小花朵。调查妈妈、奶奶的爱好、生日、属相等。

  2、准备一张纸,给亲人写几句心里话

  3、学生准备诗词、歌曲等节目。复习唱《天下的妈妈都是一样的》《感恩的心》

  4、室布置、音乐、表演道具等

  四、活动思路:

  1、主持人宣布活动开始。

  2、小游戏:我和你们心心相印

  3、诗歌朗诵,演唱歌曲《感恩的心》

  4、真情告白——说出我们的爱》主持人选读6-7名学生所写的几句最想对家人说的话

  5、献上我们的情:献花

  6、班主任、家长代表致辞

  7、主持人宣布活动结束

  五、活动过程:

  师:同学们,这天是一个特殊的日子,一个值得纪念的日子——三八妇女节。我们相约在那里,欢聚一堂,共同为奶奶、外婆、妈妈还有学校的女老师们庆祝这个伟大的节日。下面,让我们掌声有请主持人网。

  (一)主持人致辞:

  女:是谁给了我们生命?是谁陪伴我们成长?是谁教我们做人?

  男:是你们,亲爱的妈妈、慈祥的长辈,还有尊敬的老师们。

  女:我们的成长过程离不开你们,没有你们的教导与培育,就没有我们的这天。

  男:你们的爱,似涓涓细流那样绵长,像浩浩海洋那般无垠。这天,在这个属于你们的节日里,让我们道一声:

  男、女(合):“谢谢你们,你们辛苦了!”

  女:很高兴这天我们能荣幸地请到我们的老师们,还有几位家长代表,让我们用最热烈的掌声欢迎她们的到来。

  男:此刻我宣布,黄田中学九1班庆祝“三八妇女节”主题班会课“绿叶不忘根的情意”此刻开始。

  (二)诗歌朗诵:《母爱》

  女:是啊,为了让我们健康幸福地成长,长辈们花费了很多心血。尤其是母亲,为我们的成长付出了许多。下面,请欣赏献给所有母亲的诗——《母爱》,表演者:陈锴闻。大家掌声有请。男:“别忘记带给母亲你的爱,只要这样,母亲就满足了。”说得真好,母爱是天底下最伟大的爱,无私奉献却不计回报。但作为子女,我们不能不懂得感恩。下面,请欣赏歌曲《感恩的心》。演唱者:张柏芝等。

  (三)游戏:我和你们心心相印

  女:首先让我们来做一个小游戏“我和你们心心相印”,请大家用心参与。

  男:请仔细听问题,1、妈妈最爱吃的水果是什么?她的属相是什么?点名回答。

  女:请听第二题:2、奶奶的生日是哪一天?点名回答。

  男:第三题:这天来到我们班的女老师你还记得谁教过你吗?指名回答。

  男:游戏到此结束,谢谢大家的参与,假如你对游戏中提到的问题还不能很准确地回答,请你这天回家后必须要记得问一问并记住,只有了解她们,我们才能更好地爱她们。

  学校三八妇女节活动策划方案(五)

  三月,春意浓浓的日子,三月,属于女人的日子。乍暖还寒中,阳光一天天明媚起来,忙碌辛劳中,女人也一天天成熟明媚起来。紧紧跟随着时代的步伐,现代女性与旧时代女性有了许多不同之处:思想的解放,观念的更新,视野的开阔,给在生活注入了新主张新概念。在这个属于世界妇女的节日里,妇女们要不要让自己放松一下,妩媚一下,野蛮一下,奢侈一下….浪漫不浪漫全由你自己!请姐妹们尽情娱乐,在我们的节日里,抒发自己的心绪和情怀吧。

  一、活动时间: XX年3月8日(如遇雨天,活动顺延,具体时间另行通知)

  活动地点:

  二、活动主题: 三八妇女节,浪漫不浪漫!妈妈,您辛苦了!在这属于您的节日里,我衷心祝愿您身体健康,平安快乐!

  三、活动资料:

  纪登村的妇女们,心动不如行动,赶快报名参加,名额限不限,报满即止。

  奖项设置:

  一等奖:2名

  价值**元礼品一份

  二等奖:5名

  价值**元礼品一份

  三等奖:10名

  价值**元礼品一份

  纪念奖:20名精美礼品一份。

  资料不限,活动能够自拟。

  学校三八妇女节活动策划方案(六)

  为丰富我校女教职工的业余文化生活,用心备战镇教工比赛,展现我校女教职工的精神风貌,倡导健康向上的生活方式,在“三八”国际妇女节到来之际,特举行“庆三八”女教职工趣味选拔赛,现将选拔的具体事宜通知如下:

  一、比赛时间: 20xx年3月8日星期二

  二、比赛项目:

  项目一:《“8”字绳跳长绳》人数:10人

  ①、各校参加人数为10人,其中两人摇绳,8人依次进行跳,绳子绕过队员身体一圈记一个,以此类推;3分钟以内跳的个数多者名次列前;如出现并列,加赛30秒钟,直至决出名次。

  ②、务必在规定的场地进行比赛

  项目二:《拔河》人数:16人

  一、听从指挥按时到场,按指定位置整好队,校长为领队。

  二、女生各十六名,别选指挥员一名。

  三、比赛进行之中,不准换人,不准加人,不准起哄乱喊。

  四、比赛定为三局两胜,比赛程序按抽签顺序进行。()

  五、比赛完毕回到原地站好,全部比赛结束方可离开。

  六、如有违规者,当场宣布除名。

篇四:5ykj

人教版五年级上册英语期末试卷及答案(全英文)

  整理了一份试卷:人教版五年级上册英语期末试卷及答案(全英文),希望大家看得懂,好好做题,发现不足,及时补习。

  人教版五年级上册英语期末试卷及答案(全英文)

  1. Listen and number

  2. Listen and tick

  3. Listen, choose and write

  (1) math (2) Chinese (3) English (4) music (5) P.E.

  (6) play computer games (7) Thursday (8) Monday

  (9) Wednesday (10) Tuesday (11) Friday (12) Saturday

  (13) Sunday

  Model: I have an (3) class at 8:00 on (8).

  (1) At on , I have a class.

  (2) There is a class at on .

  (3) I have a class at on .

  (4) There is a class at on .

  (5) I can on and .

  4. Look and write

  (1) Monday — Mon.

  Wednesday —______ Thursday —______ Friday—______

  Sunday —______ Tuesday —______ Saturday —______

  (2) tall — ball

  coat —______ on —______ sour —______

  pork —______ short —______ horse —______

  (3) three — tree

  too —______ read —______ any —______ from —______

  (4) red — green

  young —______ active —______ strong —_______

  sweet —______ tall —_________ in front of —_________

  (5) he’s — he is

  they’re —___________ don’t —__________ I’d like —_________ what’s —___________ she’s —_________

  5. Make sentences

  (1) day, What, today, is, it, (?)

  __________________________________________________________

  (2) lunch, for, What, you, have, do, Mondays, on, (?)

  __________________________________________________________

  (3) favourite, your, fruit, What’s, (?)

  ____________________________________________________________

  (4) English, teacher, your, What’s, (?)

  ____________________________________________________________

  (5) active, very, She’s, (.)

  ____________________________________________________________

  (6) can What you do (?)

  ____________________________________________________________

  6. Look and write

  Model: Where is the duck? It’s in the trash bin.

  (1) Where is the dog? It’s the

  (2) Where is the mouse? It’s the

  (3) Where is the cat? It’s the

  (4) Where is the rabbit? It’s the

  (5) Where is the monkey? It’s the

  7. If you’re John, please write a short passage about yourself with the key words

  Name: John Age: 12

  Favourite Food: fish and green beans

  Favourite colour: white and black

  Favourite clothes: T-shirt, jeans and sneakers

  Favourite subjects: P.E and Social Studies

  The others: tall, strong, short black hair

  About Me

  My name is John.

  Key Words

  1. Listen and number

  (1) may, say, day, play

  (2) tea, peach, bean, sheep

  (3) house, mouth, now, how

  An: 3-2-4-1; 2-3-1-4; 4-3-2-1

  2. Listen and choose

  (1) Our math teacher is a young man. He’s thin and tall.

  (2) What day is it today? It’s the day after Wednesday.

  (3) I have some meet from the pig for lunch.

  (4) Look! There is a pair of shoes under the bed.

  (5) There is a mirror near the shelf.

  (6) Candy can play computer games. But she can’t cook the meals.

  An: 1-2-2-1-1-2

  3. Listen and tick

  Model: I have an English class at 8:00 on Monday.

  (1) At 10:00 on Wednesday, I have a math class.

  (2) There is a Chinese class at 8:50 on Tuesday.

  (3) I have a P.E. class at 13:30 on Thursday.

  (4) There is a music class at 14:10 on Friday.

  (5) I can play computer games on Saturday and Sunday.

  An:

  (1) At 10:00 on 9, I have a 1 class.

  (2) There is a 2 class at 8:50 on 10.

  (3) I have a 5 class at 13:30 on 7.

  (4) There is a 4 class at 14:10 on 11.

  (5) I can 6 on 12 and 13.

  4. Look and write

  (1) Wed. Thu. Fri. Sun. Tue. Sat.

  (2) goat/boat; in; four; fork/park; shirt; house

  (3) to; red; an; for

  (4) old; quiet; thin; sour; short; behind

  (5) they are; do not; I would like; what is; she is

  5. Make sentences

  (1) What day is it today?

  (2) What do you have for lunch on Mondays?

  (3) What’s your favourite fruit?

  (4) What’s your English teacher?

  (5) She’s very active.

  (6) What can you do?

  6. Look and write

  (1) Where is the dog? It’s in the river.

  (2) Where is the mouse? It’s near the window.

  (3) Where is the cat? It’s behind the door.

  (4) Where is the rabbit? It’s in front of the mirror.

  (5) Where is the monkey? It’s under the tree.

  7. If you’re John, please write a short passage about yourself with the key words (略)


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